口语交际

【摘要】彝族聚居地区学生由于受语言环境的影响，造成了“进了校门学汉语，出了校门说彝语”的学用不一致的反差现象，针对这一现象，结合彝族地区学校的实际，本文认为：“低段母语起步，简单口语入手，高段从易到难，螺旋上升，逐渐过渡到正常水平”是一条较好的提高彝族学生口语交际的途径。加强彝族儿童的口语水平。要多读课文，加强学生对汉语的认知，培养学生对语言文字的运用。多观察、多想象、多练笔，煅炼学生写作能力。 【关键词】母语起步；口语入手；从易到难；螺旋上升；师生关系；朗读 对于每个山区彝...

你想在中考的"情景会话"、"补全对话"等题型中游刃有余，出奇制胜吗？王俊老师对初中英语日常用语的大盘点将给你十足的自信去应对中考中的相关题型。 获得英语基础知识和初步运用英语进行交流的能力是初中英语教学的重要目的之一。要做到得体交流就必须根据交流过程中的不同情景使用特定的语言形式。对初中学生来说，首先要依照大纲要求，熟练掌握初中英语试用修订本教学大纲所附的30个口语交际项目中的各种交际用语，再在具体运用中逐步体会各种交际场合中英语的习惯表达法，并学会区别同一交际功能中的相似交...