幼儿园

专家认为：只要不过分 还是应该鼓励 “女儿今年才上幼儿园，就非常非常爱漂亮，每天早上起来都要为穿什么裙子、扎什么辫子跟我争半天，小小年纪就这么爱打扮，长大以后还有心思读书吗？对这样爱臭美的小孩，应该怎么教育？”在杭州某教育论坛里，一位网名为“楚楚de妈”的网友发了一个求助帖，立刻引来了支持派和反对派的大争论。 压制派 注重打扮还为时过早 说起女儿的臭美，“楚楚de妈”烦恼得不得了：“今天天气预报说有大雨，我要她穿裤子去幼儿园，她竟赖着不肯去幼儿园，我说要打屁股了，她才作罢，但...

幼儿园保育员和妇幼保健员都是围绕妇女儿童所从事的工作岗位，其中保育员主要针对托育中心、幼儿园和其他早教机构。妇幼保健员则不仅适配幼儿方面的工作类型，还包括孕产妇等相关岗位。 01 颁证考试单位不同 幼儿园保育员最早是我国人社统一组织考试颁证的，后来因为职业资格制度改革，现已为人社三方技能证书。颁证单位也较为随机和多样化。保育技能证书主要是其就业者参加岗位工作的培训证明和能力证明。 妇幼保健员早期诞生于医疗条件较差的乡镇妇女保健学，主要从事辅助性的妇幼医护工作，其专业性和培训机...

三、墙面环境创设的动态化这里所说的动态化体现在两个方面:第一：是指主题墙面的创设的内容不是一呈不变的，可以随时的变化，增减。如随着幼儿兴趣需要布置墙饰，而又随着季节的变化或是主题的变化而变化，可以是重新布置，也可以是逐步的深入与丰富。“开火车”是大班孩子喜爱的语言游戏，每当说起“嗨，嗨，我的火车就要开”时，孩子们都会前倾着身体，睁大眼睛，一边拍着小手一边张大嘴巴跟着说，那兴奋劲就甭提了。可教师却发现，孩子说的火车开往的地址仅仅局限于我们周围的城市，如江阴、上海等，雷同现象时有...

气象，反应的是天气方面的变化，而气象节的存在，也就意味着，关于天气的变化，有着一定的规律产生。对于任何一个国家，任何一个民族的活动来讲，他们需要，提前了解气象变化，才能够进行，科学的判断和预测，从而进行准备活动。幼儿园开展各种活动，让孩子感受到周围人在（她）成长过程中所付出的心血，体会周围人的关爱，从而激发孩子爱家、爱周围人，愿意关心、帮助人的美好情感，进而让孩子产幼对的人的关心，逐渐使孩子融入社会，最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才，憧憬美好的未来。 信息作...

前几天，微信里的一段聊天记录被网友们热议，引发一场“小孩子也应该重视性别”的话题。 此事的起因是，一个小女孩的妈妈来幼儿园接孩子放学，发现一个小男孩拉着女孩，突然还亲了一口，让小女孩的妈妈感觉不适，找到了小男孩的妈妈进行理论↓↓ 小女孩的妈妈非常生气，但小男孩的妈妈则表示：没什么大惊小怪，这都是小孩子之间的友情。 小女孩的妈妈甚至找了幼儿园，让老师保证这件事不会再次发生。 对此事 双方母亲各执一词 网友也各有各的道理 ↓↓ 一方支持小男孩妈妈，认为小女孩的妈妈过于敏感：小孩子...

澎湃新闻记者 徐笛薇 儿童“性教育”和“自我保护”一直以来是社会关注的热点。这几天，一段关于“小男孩在幼儿园亲吻小女孩”的微信聊天记录，引发了一场“幼儿园小孩是否也应该重视性别”的大讨论。 对此，教育部国家副总督学、中国民办学前教育专业委员会名誉理事长郭福昌对澎湃新闻表示，家长把成人的意识加注于孩子身上，过早上升到性别教育，可能会造成过犹不及，破坏了稚子之间两小无猜、青梅竹马美好率真的情感。 杭州三塘实验幼托园园长高晓微也认为，家长和老师应该用理解和开放的态度来看待这个问题。...

本班是双语特色班级,幼儿皆已经过一年多的英语学习,实践证明：让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言发展有很大好处。 一、选择多种多样的教学方法，提高幼儿英语的兴趣。 俗话说兴趣是最好的老师。幼儿园英语教育是一种启蒙，要把重点放在学习英语的兴趣上，如果幼儿对英语感兴趣，他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，孩子会主动融入到活动中。反之，如果只是追求单词句子数量的多少，那会倒了孩子的胃口，孩子会处于一种消极状态。因此，在实际教学活动中，...

孩子们有了学习语言的天赋，尤其是3-6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期，但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发展奠定基础。下面小编为大家整理分享的是关于幼儿园大班英语教育活动教案，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。 大班英语教案篇一 《 》 一、设计意图 孩子们有了学习语言的天赋，尤其是3-6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期，但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发展奠定基础。根据大班孩子的兴...

幼儿英语教学总结锦集八篇 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的幼儿英语教学总结8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿英语教学总结 篇1 以“促进每个幼儿在不同水平上的发展”的思想进一步扩展和深化，充分体现了尊重幼儿的人格、保障幼儿的权利、促进幼儿全面发展的儿童观，这也指导着幼儿英语教育的实施，虽然在这半年的时间里英语所取得成绩固然还需要...

幼儿园方言歌谣教学刍议以苏州话为例幼儿园方言歌谣教学刍议以苏州话为例作者简介吴敏1970女江苏苏州人苏州高等幼儿师范学校副教授硕士研究方向语文教育项目简介本文为国家语委十二五科研项目构建和谐语言生活环境下幼儿语言教学策略的研究ZC125-55的阶段成果-31吴敏苏州高等幼儿师范学校江苏苏州摘要会说本民族或本地区语言和会说普通话一样都是幼儿语言学习的目标如何在学习普通话的同时学习方言本文以苏州方言歌谣的学习为例从方言课教学语言的使用教学内容的选择教学目标的制订教学方法的使用等方...