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斯马特标明的自家特色是：简单易学的课程、学练结合的对话、丰富多彩的插图、朗朗上口的歌谣、动物主题的漫画、持续的复习与测试。斯马特英语分为学生用书和练习册，共七个级别，每个级别20课，大概半年学完。也就是说，按照这套课程体系，孩子从幼儿园大班开始学起，到3年级结束就可以学完了。能达到什么水平呢？我们不妨一起来看看，在学生完全掌握了课本内容的情况下，词汇、语法、口语，可以到什么程度。级别共54个单词，名词主要是动物、数字、水果、玩具。涵盖一般疑问句和特殊疑问句。主题内容包括：玩具、教室、宠物、农场动物、数字、颜色、学校、个人物品、动作、水果、食物。每两单元+1单元练习，每9单元有一个小测试。20个单元，实际新课数量在12单元。共74个单词，包含0动词、74个名词，名词主要是水果、数字、亲戚、职业、形状、物体。对话是简单问答，有惯用礼貌用语、一般疑问句和特殊疑问句。主题包括：个人物品、教室、宠物、野生动物、颜色、超市、商店、形状、数字、家庭、工作。也是12（课程）+6（练习）+2（测试）的模式，含介词短语，常用名词词组如 组，名词主要是游戏、数据、时间。

对话有一般疑问句、特殊疑问句，出现第三人称单数、介词用法。动物园、野餐、操场、公园、房间、玩具店、包内的物品、学校用品、室内玩耍、室外玩耍、海滩、丢失宠物。共20单元。10组介词短语，58个名词（含动名词）。名词主要是球类、地名、食物、衣服。对话出现其它特殊疑问词，时态有现在进行时。主题内容有：课外活动、教室内、海洋动物、运动、在不同的地方、衣服、午餐、野餐、邻里、找地方。形容词18个，词汇呈现多样化，词性逐渐丰富，但动词词组基本是do,play,clean,read,wash,have的反复使用。对话中出现一般过去时、祈使句、过去时态的疑问句及回答，音乐和运动、做事情、描述事情、描述动物、周末、不同的工作、帮助人、学校的科目、课外活动、短途旅行、天气。名词16个。词汇逐渐由以名词为主转向以动词为主，但动词词组仍旧集中在play,watch,对话中出现感叹句，疑问代词which,时态在过去与现在之间交替。在家里，家里的东西，上个周末，上个假期幼儿学英语日常用语，日常活动，交通，爱好，周末娱乐，室内活动，室外活动，下个夏季，下个冬季。12（课程）+6（练习）+2（测试）的模式，共96词汇，介词词组8组，动词词组65个，名词及词组23个。

词汇以动词为主，动词用法也呈现多元化，出现take,write,tell,run,blow,make,set,visit 等。对话中出现what's the ..,否定疑问句等。主题有：周末计划、学校集市、未来的梦想、有趣的活动、餐馆、逛街、夏令营、生日聚会、生病、做杂事、方向、繁忙的一天。昂贵的幼儿英语学习班一个星期上一、两节课，真的有效吗？8年英语培训机构校长，目前致力于家庭英语启蒙。本回答基于行业的实际情况，以及具体的学习逻辑。先说结论：因为英语习得在幼儿期阶段，主要是大量的可理解性听力输入。这是第二语言习得的真理。老师还要花大量的时间带着孩子们做游戏，所以从可理解性听力输入的意义来说，可以通过非上课的时间，在家庭做充足的听力输入的家庭。我每天大约要花一个小时左右给女儿读英文绘本，她还花时间看英语动画片、听绘本音频、自己使用点读笔。80%切换成英语，她听懂是没有问题的，自己可以用英语做基本的日常表述。这种每周一次的外教课对她有点意义，但是你猜我会不会一年付一两万送她去这种课呢？因为性价比实在太低了啊！想做输出练习还用花钱？这类幼儿机构甚至还不如做少儿英语或k12的机构合乎逻辑，虽然少儿英语培训机构和k12也不同程度的违背语言学习规律。

还可以解决中国学生的应试需求幼儿学英语日常用语，而幼儿英语培训机构。就纯粹是瞄准了家长迷信外教的心态，不能说这种机构有害。但是性价比确实不高，不允许家长在家里教，因为怕教错了……这种就属于不光性价比不高，却产生了自己是教育从业者的幻觉，是欺负家长不懂二语习得理论啊，要是他跟家庭启蒙圈的家长说这话！随便一个宝妈就可以怼得他怀疑人生。1天玩转6年小学生日常英语口语（二）0韩国人也容易错的日常用语【不要总是掺和进来】