第三节四方异声——普通话和方言 男：今朝雅到阿拉七萨么什啊？ 女：随便！ 男：七火锅伐？ 女：伐来赛，吃火锅面孔高头要长痘痘厄！ 男：各么阿拉七川菜？ 女：昨末子刚刚七古川菜，今朝又吃„„ 男：各么阿拉七海鲜起？呵呵„„ 女：海鲜伐好，七了要肚皮卅厄！ 女：随便„„这段上海人的日常生活对话，不借助翻译你能看得懂吗？我国幅员辽阔，民族众多，各 地语音相差万里，不推广普通话怎么行呢？ [知识梳理] 课程内容 知识精要 一、汉语的 “东西南北 1.汉语实际上是由一个个具体的方言来体现的。汉语方言的种类多、分歧大。2.普通话是现代汉民族的共同语，是中华民族的通用语，也是一种很特殊的 方言。 3.现代汉语有七大方言：(1)北方方言(北方话、官话方言)浙江话日常用语发音，以北京话为代表； (2)吴方言(吴语)，以上海话和苏州话为代表；(3)湘方言(湘语)，以长沙话 为代表；(4)赣方言(赣语)，以南昌话为代表；(5)客家方言(客家话)，以梅 县话为代表；(6)粤方言(粤语)，以广州话为代表；(7)闽方言(闽语)，以福 州话和厦门话为代表。每种方言内又有许多带地方色彩的地方语。 二、“不同 1.汉语方言虽然复杂，但各种方言都有相同的文字和书面语。
的话”和“共同的 2.普通话是汉民族的共同语，是国家的通用语言，与其他各种方言是兄弟姐妹关系。 [考点聚焦] 《考试说明》要求“识记现代汉语普通话常用字的字音”。本考纲应从以下三个层面去 理解： 1．考查范围：现代汉语。 2．考查对象：普通话常用字的字音。 3．常用字的界定：(1)现代汉语普通话中的2 500 个常用字和1 000 个次常用字是主要 考查对象；(2)某些成语中出现的难读字；(3)不涉及文言文中的异读字。 4．考查要求：(1)考查的主要方式是根据识记，判断正误；(2)一般不考查汉语拼音方 案的拼写规则。 [典例探究] (2016浙江高考)下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( 一(hu)B．古刹 (ch)衣钵 气方刚(xu)【解析】 本题考查多音字和难读字的读音。A 是多音字，应根据词性判断读音。在“言为心声”中“为”是动词，应读“wi”。“为”作介词时，读作“wi”。D 项浙江话日常用语发音，“恹”应读“yn”，不能只读半边而读成“厌”的音。 【答案】 (sh)之高阁C．发酵 (jio)徘徊 (qin)署断壁颓垣 (yun)【解析】 本题考查多音字和难读字的读音。A 项，“瞋”，应读chn。
“瞋目”指发 怒时睁大眼睛，容易与“瞠(chnɡ)目”混淆。“瞠目”指眼直直地瞪着，形容受窘、惊恐 的样子。C 项，“咤”应读zh。“叱咤风云”形容声势威力很大。D 项，“模”是多音字， “模板”中的“模”应读m。此字当“模子、形状、样子”讲时都读m，常见词条有“模 板、模具、模样”等。 【答案】 (zhǐ)量衣钵 (ch)议熟稔 (so)痒难忍C．奇葩 【解析】本题考查方言误读、多音字和形声字。A “露”口语中读作“lu”，书面语中读作“l”；C项，笑靥 而就(c)C．抽噎 才傲物(sh)【解析】 xi。本题还要特别注意哺、噎、簿等习惯性误读字的读音。 [方法指导]字音题应注意以下几个方面 1．根据不同的含义辨别字音。例如，“艾”在“方兴未艾”中含义是“止”或“绝”， 应读作“i”；在“自怨自艾”中含义是“治理”，应读作“y”。 2．根据不同的词性辨别字音。如“数”做动词时读“shǔ”，像“数一数”；做名词时 读“sh”，像“数学”；做副词时读“shu”，像“数见不鲜”。 3．根据不同的用法辨别字音。例如“度”单用时读作“d”，用于合成词“揣度”中 则读作“du”。“给”用于口语读作“ɡi”，如，“给钱”；用于书面语读作“jǐ”，如， “给予”。
4．根据词(合成词)和短语的构成方式辨别字音。例如，“省悟”是由“省”和“悟” 组成的并列式合成词，由“悟”可容易推知“省”在合成词中做动词，应读作“xǐnɡ”。 5．注意形声字偏旁(声旁)表读音的三种情况：半边异音，即该字的声旁与本字拼音 完全不同，如沉淀(“定”读音是dnɡ，“淀”读音是din)；半边近音，即该字的声旁 与本字拼音相近，或声母相同，或韵母相同。如灯光(“丁”读音是 dnɡ，“灯”读音是 dnɡ)、橙子(“登”读音是dnɡ，“橙”读音是chnɡ)；半边音，即该字的声旁与本字 拼音相同，如伉俪(“丽”与“俪”读音都是l)。其中半边近音最多，是考试重点。 6．注意俗语的误字。应引起重视的是，有些字平时就读成了错音，已成了习惯。例如， 甲壳k(应读qio)，参与yǔ(应读y)。 1．(2015黄冈质量检测)下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是( (chu)躇桀骜 (shu)赋诗C．寒暄 (xio)不堪精明强干 (hi)人听闻义愤填膺 (cng)山峻岭【解析】 项，“寒暄xin”应读“寒暄xun”，“瘦削xio 不堪”应读“瘦削xu 不堪”；D 项，“蜷jun qun缩”；“崇cng 山峻岭”应读“崇chng 山峻岭”。
【答案】 吓(tng)受到重创 友(zhng)黄鹂 正(dng)拮据 (su)笑容可掬(j) 窃(pio)洁癖 (qin)规则霓裳 (jiǎn)牛皮癣 (ju)逐逸兴遄 (tun)飞B．采撷 (ji)万乘 (shng)之势【解析】 跄(linɡ)果脯 意逢迎(q)B．腼腆 (tiǎn)讥诮 (qio)口头禅 (chn)望风披靡 击机(jin)奴颜婢 “jiǎo”。【答案】 精竭虑C．束缚 项，“碱”“减”两字同音，读“jiǎn”；其他加点字的读音是：“箴”读“zhn”，“喊”读“hǎn”，“感”读“ɡǎn”。“箴言”是劝诫的话。B 两字同音，读“dn”，其他加点字：“阐”读“chǎn”，意思是“讲明白”；“禅”有两个读音，一读“chn”，佛教用语，一读“shn”，“禅让”，意思是帝王把帝位让给别人； “殚”读“dn”，意思是“尽，竭尽”。C 项，“膊”“博”两字同音，读“b”；其他 加点的字：“缚”，读“f”，“薄”是多音字，此处读“b”，“簿”读“b”。D 加点字的读音是“滇”读“din”，“嗔”读“chn”，“缜”读“zhn”，“填”读“tin”，“慎”读“shn”。 【答案】 (zh)商埠 遍野(piǎo)C．宽宥 (ku)气氛 渭分明(jnɡ)【解析】 立(zh)福祉 (ju)精髓 诈(ju)拜谒 毕露(ch)D．缱绻 剪影(yun)【解析】 屈聱牙C．挑剔 铮铁骨【解析】 项，“症”读zhnɡ，“诤”读zhnɡ，“蒸”读zhnɡ，“铮”读zhnɡ；B 像画(xio)疾风劲 赫一时气宇轩 项，加点字均读xn；A项，“渲”读xun，其余均读xun；B 读zhu，其余均读zhu；D项，“谥”读sh，其余均读y。
【答案】 鼎之作(ɡnɡ)呱呱 坠地(ɡu)【解析】 A．jn竭尽 奉祖先D．ynɡ 项，“供不应求”的“供”应读ɡnɡ。【答案】 制(xi)脸颊 光瓦亮(chnɡ)【解析】 其他都读qi；D项，“赊”读sh，其他读sh。 【答案】 若寒蝉【解析】 项，“恬”读tin，其余读“tiǎn”；B项，全读“ch”；C 其余读“jn”。【答案】 逐(jiǎo)10 牛角(zun)萎靡 不振(m)D．推诿 规则(qin)稳操胜券 (qun)【解析】 (shn)密感喟 (ku)紫蔷薇 (xinɡ)嵌驰骋 (zh)子花逸兴遄 (chun)飞C．热忱 (bi)扭康乃馨 (zh)D．菜肴 【解析】本题考查形近字和多音字的读音。A 项，“缜”应读zhn，“缜密”是指周 密，细致。注意和形近字“嗔(chn)”区分读音。C 项，“别”应读bi。“别”有bi bi两个读音。意思与“改变别人坚持的意见或习性”相关时，读bi。D 谆告诫(zhn)引吭 高歌(hnɡ)B．豆豉 骨(hui)踉踉跄 跄(cng)按图索骥 改(shn)炊烟袅 袅(niǎo)明眸 祟(su)不屑 一顾(xi)【解析】 本题考查形声字、易读错字的字音。
A 项，埋，应读mn，“埋怨”指因为 事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满。“谆谆”形容恳切教导。“引吭高 歌”指放开喉咙高声歌唱，“吭”指喉咙，不读kng。B 项，跄，应读qinɡ，“踉踉跄跄” 形容走路不稳。“按图索骥”指按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也 11 泛指按照线索寻找目标。C 项，梗，应读ɡnɡ，“梗概”指大略的内容。注意“袅”的读音。 “明眸皓齿”形容女子的美貌。D 项，“剖”是难读字，应读pu，常考查的还有“剖析”“剖 面”“剖腹藏珠”等常见词。 【答案】
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